EX10 練習日拾

早上的所有行程都熟練地又操演了一遍，在墨線上也有了比較多的進展。似乎開始有了一些變化，這就是每天做一點的效果阿！小說在專心的兩小時內很快地就幾乎看完了，只不過早上近午的時候都會有點體力不支。另外喵和怡早上去爬山。

前幾天喵問我能不能去爬山，覺得要先問過我才可以去。今天也是跟我借鑰匙之後出門。總覺得，自己待在工作室好像家長，有點古怪。是不是太常用否定的字眼了呢？喵可能會害怕覺得不可以之類的，好像不是很好的互動模式。

繪畫的部分一直沒有好好面對，到今天練習日要結束了，才發現自己一直忽略這個部分。壓克力顏料根本沒齊全，不過也開始想是不是利用這時間也可以做一些多媒材的創作。三千時間，依舊是罩門，索性不想了，直接拿起相機就胡亂拍一通。倒是回來揀選照片時還有撿到30這樣的數量，算是勉強過關。

但是怎麼樣才能算是作品呢？這樣子就可以算作品了嗎？製圖的部分也有點胡亂，為了趕上進度而做了。文字也用用之前寫的，但新天開始要每天寫。在整理過程中還是有感受到一點，三千真正要做的是什麼的感覺。

以下是目前規則：

１．每日完成３０件作品，為期１００天，共產出３０００件作品
２．３０件作品改為３０張攝影，１０件製圖，５件文字

然後時間的安排是：

１．編列三千時間，進行此計畫。
２．每週工作六天，星期六安排休假或展覽。
３．課程作品不包含於３０００數量內，但計畫內之作品可用來發展畢製。
４．三千時間分割成，取材階段，後製階段。

開學之後的時間安排比較凌亂，但還是希望可以完成。
而且開學大概還會再度調整課表也說不定。

畢製部分：

１．開學第一周，每日三千與課程以外時間，進行6小時畢製件。一日完成1件。共完成6件。
２．四堂術科課，每周進行6小時課後實踐，進行18小時畢製件。三周完成1件。各完成5件。15周共20件。
３．第二周到第十五周的周日，理論實踐中，結合上一周的三千，進行4小時畢製件。14周共完成14件。

第一點會有狀況，開學從星期三開始，好像只能完成4件，而且每天課餘時間可能不到6小時。
第二點是否包含課程作業，或應該怎麼讓作業成為作品的思考。另術科課是否只有那四堂呢？如果有其他課程也類似術科，是否要安排時間進行課後實踐，會不會排擠到畢製時間。
第三點如果有大量文獻需要閱讀，是否真有時間，做這樣的結合思考，將存在許多問題。

以下是在三千之後的初步安排
１．第16周，總結，在課程都結束的狀況，進行12小時畢製件。一日一件。共完成6件。
２．第17周，進行，在實踐後獲取的建議，進行36小時畢製件。三日一件。共完成2件。
３．第18周，未來，邁入新階的總體計畫，進行72小時畢製件。六日一件。共完成1件。

最後的三周安排，時間還無法好好規劃，屆時還需要再爬梳得更緊密仔細。

而在畢製這個作品等級出現的時候，三千似乎，成為一個餵養畢製的腳色。也即是，三千成為立即、不精緻，記錄性的各種小作品的集合，是一個保留時間的努力。而這些保留可能也會讓，畢製這個階段的脈絡更清楚。當然我自己現在還沒有對畢製這個階段，有什麼樣特定的格局，可能要做了才會慢慢摸清楚。大四之後應該還會有更大的作品類型吧！我猜。